精选周记初中模板集合六篇
一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的周记初中6篇,希望能够帮助到大家。
“55555!我轻松的暑假生活一去不复返啊!”我举着一张纤薄透明的纸大放悲声。
这个暑假不轻松,我是宁可上课都不愿意过暑假了,各种安排轮着来,练字、数学、英语、作文、琵琶,而且都不是什么简单的茬啊!尤其练字乃是练行楷,每天至少600遍,因为每个单个字要临摹50遍,每次练字结束我的手就要接受休养,都是练字惹的祸!
执笔坐在桌前,我再度叹了一口气。提笔开始快速地描,老妈的要求是:快速又不失行楷味道,又要快,又要漂亮,这不是难为我吗?还好我的适应能力一向很强,几天练下来已经习惯了。每描完一个字我就安慰自己:“太棒了,我又可以少描一个字了。”看着那一张张透明的纸上深深浅浅的字迹,我真是又爱又恨,喜悦,因为看到了自己的成果;悲伤,因为练字每天都要练,一个暑假下来我的手大概……
又是新的一天,一个小时下来,我的字已然描好,从开始的三个小时缩到如今一个小时,不得不承认我每天都在进步。渐渐地我发现自己似乎已经喜欢上行楷了,练字成了我的习惯,每天要做什么事时练字会第一个出现在我的脑海里,虽然累,但写那一个个漂亮的行楷字的方法被我掌握的时候,我心中的自豪便油然而生。妈妈说,楷书写得好的人行楷肯定写得好,我却觉得,应该再补一点,楷书写得好又肯努力的人行楷肯定写得好,如果楷书好不努力,也不会有成果吧!
我终于明白了:因为我付出,所以我有收获。我付出了每天的娱乐时间,可我收获了,原本容易焦躁的我开始变得安宁起来,这都是练字带来的心境。练字时必须一丝不苟,不能分心,要安静,不能边练字边唱歌,那样会影响心境,我想我现在的耐力就是行楷练出来的。
我有一份期待,我希望我在暑假结束时,能对妈妈交上一份满意的成绩单,能熟练掌握行楷。到那时候我可以学以致用,把它用到作业上,用到笔记上,初中时笔记全要用行楷记,如今也算是提前进入起跑线了吧,都说笨鸟先飞,别人还没准备好时,你在起跑线上迈出的一步,至关重要,也许,你先迈出的那一步,就决定着成败。
眼前似乎出现了作业本上快速漂亮的行楷字迹,我合上行楷练字本,笑了笑,有一抹期待,有一种自信,在心头蔓延开来。行楷,我一定会掌握你!
随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。
小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。
刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐非常轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。
喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。
可甜的背后,必定会有苦。
也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。
苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!
红色象征热情、活泼;白色象征纯洁、素雅;紫色象征优雅、高贵;黄色象征明朗、欢快;蓝色象征深远、沉静;黑色象征忧郁、寂寞……,刚刚走进风华中学的我,希望我的四年中学生活是美好的。
我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人,用我的热情去点燃别人,让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的,我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。
我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们,虽然脸上已没有了稚气,但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习,想:我们不用像初一的小不点紧追慢赶,也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。
我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,在家长一遍遍督促下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!
我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的.中考。他们一次次跌倒,又一次次爬起来,为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想,自己的未来打下结实的基础!
刚刚进入初中的我,希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中,一个五颜六色的初中!
读完了小学,我升入了初中。在松雷中学,我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班,开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境,我在这里迈出了人生的第二步。
在开学第一周里,我认识了很多好朋友,如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活,共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境,所以我对这个学校相对比较陌生,下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我还是比较快乐的。
星期一,我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完,所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差,大概在前十名左右吧。不过我认为,我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好,但我知道,只要我努力学习,不断进取,并取长补短,改掉自己的坏毛病,我的成绩会更好的。
这一周,我因为不熟悉学习环境,因此总有些话,难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的,不过我始终克服不了,我一定会改掉这个坏毛病,保证认真听课,在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的,因为只要我有信心,什么事情我都一定能成功。
总体来说,这周我进入了一个新的校园,还不太习惯。但我认为,我会习惯的。久而久之,我也会成为一个优秀的初中生。
放寒假了,快乐而轻松的生活也随之而来。哥哥给我和姐姐一人买了一辆自行车,姐姐那辆是蓝色的,我的则是粉红色的,哥哥还给我们一人配了一把锁,我们可高兴了。
自行车是买回来了,但是我们却不会骑,于是我们打算利用寒假的时间,好好学骑自行车。
这天,我们来到了小区里的一片空旷场地上,哥哥让我们在这里学骑自行车。一开始,我以为骑自行车很容易,只要骑上去,然后用脚踏动踏板就可以了。没想到的是,我刚骑上自行车,身体还没坐稳,自行车就直接倒了下来。我连续试了几次,结果都这样……我开始有点气馁了,甚至急得快哭了出来。就在这时,哥哥走了过来,说:“别急,我扶着你,你只要踏着脚踏板,往前骑,细细感觉一下就行了。”我点点头,专心致志地接着骑了起来。我一个人慢慢地踏呀、踏呀,经过了好长时间才会骑一点点路,每次都是因为龙头没把稳而不能骑得更远。夕阳西下,鸟儿归巢,我们也该回家了。
晚上睡觉的时候,我做了个梦,梦见自己和姐姐在一条宽阔的的道路上,快乐地骑啊……骑啊……
等到了第二天,因为有了前一天的经验,我就放胆骑了起来。“哎呦,吓死我了。”原来是我龙头没把稳,差点就摔跤了,幸好有哥哥在一边扶着,不然我的头上就要起大包了……在哥哥的帮助下,我终于能平稳的坐在自行车上骑车了。接着,我又学会了拐弯和转圈,拐弯比较容易,只要把龙头往左活往右稍微转一点就可以了。但是转圈对我来说还是有点难度的,要么是龙头拐得太快了,自行车直接倒了下来;要么就是拐的幅度太小了,直接撞上了旁边的路基。总而言之,骑自行车我已经基本学会了,而且只用了两天的时间,很快吧,你不信也得信,因为我确实很聪明。嘻嘻,是不是有点骄傲啊?
这个寒假我过得很开心,因为我又学会了一项新本领!
暑假像小河的河水一样不紧不慢地流。转眼间只剩下两天了,我坐在书桌前默默地回忆着暑假那美好的时光。
暑假里,我最喜欢做一些事情,比如看书、旅游以及陪爸爸妈妈散步。
说起看书,那可是我的最爱,暑假里我看了两本书,特别好看。一本是《一百个公主故事》,里面的小故事还告诉了我们一些道理,那就是人要善良还要有爱心。另一本书特别有趣,它就是《寻找野人妈妈》,书中有一个人物,名叫皮小猴,皮小猴是个既让老师喜欢又让老师头疼的学生,喜欢他是因为他调皮可爱,头疼是因为皮小猴经常搞恶作剧。
我还喜欢旅游,当然了,大家肯定也非常喜欢。这个暑假我去过北京,看见了雄伟壮观的天安门,蜿蜒起伏的万里长城,还有到处都是奇珍异宝的北京故宫。我还和爸爸妈妈去了苏州,苏州是个很有名的大城市,但由于时间不长,我们只去了一个挺好玩的地方——苏迪糖果乐园,那儿真的像糖果世界,里面的设施都像一块块糖果,小朋友当然非常非常喜欢啦!所以啊,当每一位小朋友离开乐园时,他都会很舍不得,就连他的爸爸妈妈也是同样的感觉。
接下来有件事儿大家一定很关心吧!那就是写博客。每当我写完一篇博文时,我都会不厌其烦地反复看我的博客,因为我想看看有没有小朋友访问我的博客或有没有加我好友。有时我还会点点别人的博客,看看别人是怎样写博客的,收获的就是认识了夕夕作家姐姐,她经常夸我呢!
到了傍晚,我会准时和爸爸妈妈一起去散步,和爸爸妈妈散步其实是每个小朋友最喜爱的活动了。晚上的空气特别清爽,散步当然很舒服了。
快乐的暑假就这样悄悄地过去了,可我心里却还是盼望着下一个暑假早日来到!
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