初中生的作文

时间:2024-09-27 09:39:12
初中生的作文4篇

初中生的作文4篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

好吃的红糖:

你好吗?我好喜欢你,你那又苦又甜的绝妙滋味,令人爱不择“口”;你那又大又小的新奇形状,令人喜爱不已。

大人常说:“糖不要吃太多!”可是其实他们也很喜欢吃甜蜜蜜的红糖。我也爱吃你,还有你的朋友:“红糖发糕”,他咬起来软绵绵的,闻起来也清清香香的,可是他还是比不上你,在我的心目中,你永远是第一!

你装在瓶子里,那里是属于你的家,有时,你睡个觉,都会被我吞进肚子。那时,我又是被你的甜蜜给吸引,又是想跟你说:“对不起!”你知不知道,你不在时,我真的很想你。

当你在我的嘴里时,我感到好甜蜜,比一般的白糖还甜蜜;当你在我的胃里时,我感到好幸福,比住豪华饭店还幸福。如果没有你,我成天背负着写好多功课的压力,有时吃你,身上的压力都被你的绝妙口感给溶化,化为另一杯爽口的红糖水。

有时,我们会去饮料店买饮料,我都会说:“我要“红糖红茶拿铁”!”谁叫你比花朵还可爱、甜蜜,连饮料都喜欢你。食物里,没有你不能去的地方。

你黑黑的,是个名副其实的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石头,更是可以幻化成沙粒!

这就是我喜欢你的原因。祝天天甜蜜!

初中生的作文 篇2

暑假,我来到弘武跆拳道道馆学习跆拳道。在这个暑假里,我品尝了学习跆拳道的酸甜苦辣。

刚进道馆,就得开始练习跆拳道了。首先,教练说:“欢迎你们来到弘武跆拳道道馆这个大家庭,从今天开始,我就是你们的教练,希望大家不请假,最好能坚持,做到流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”听了这些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,还不能哭,不准掉队,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一边看的妈妈。妈妈好像知道我的心思,似乎在说:怕什么,男子汉连这都怕,做女的算了,你一定要坚持。

对呀,要是我连这个都怕,还做什么男子汉啊!不坚持,哪有成功呢?只有坚持不懈才能做好每一件事。吃下这颗定心丸,我就开始认真地学习跆拳道了。

最先学习的是品势中的上格挡,中格挡和下个当,它们是学习品势的基本功。于是我便开始认真地打“地基”了。不愧为“地基”,这么难,足足费了我四天的功夫才学会,学会了基本功,教练就教我们品势,学会了基本功,品势还难吗?于是我轻轻松松地学会了太极一章。

学会了品势,接下来就是腿法了,先练的是竖叉,这下才是魔鬼训练呢,这叉不下去的话,教练亲自出马,帮你压着往下按,直到下去为止。牛吧,很苦的。可面对这个我丝毫没有退缩,而是勇往直前。虽然我也哭过许多次,但汗水的付出也总算有了回报,就还差一厘米就下去了,下得还不错呢。这次是甜的呢。

“先苦后甜”,这次学了跆拳道,我顺利地考到了黄带,从中我明白了:要想成功,必须付出辛勤的汗水去浇灌它,它才能发芽,结出成功的果实,来回报你,让你登上成功的顶点!

初中生的作文 篇3

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”教室里响起了琅琅的读书声,可我怎样也进入不了主角。清晨母亲喊我起床时,我却莫名的生气起来“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完,我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下母亲满脸的惊愕与委屈。

“慈母手中线,游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。是啊,怎样忘得了“慈母手中线”呢!

那年,天气个性寒冷。屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不分方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤管往上钻。“好冷啊!”我冻得直打哆嗦,手冻僵了,还时不时感到阵阵疼痛。母亲看到的那副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。几天后,母亲把我叫到身边,笑着说:“这颜色但是的最钟爱的。”说着,拿出了一件花毛衣。看着母亲敖红的双眼,我顿时明白了是怎样一回事,鼻子陡然一酸,不由扑进了母亲温暖的怀抱。可早上,明明是自我的错,却硬要将气撒到母亲身上。渐渐的,一丝内疚涌上心头。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田,那富含诗意的文字,再次推开了记忆的.大门。

在我印象中,母亲是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,母亲见我不礼貌,便经常嘱咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有时,我懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,母亲便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。进入初中后,住校了,母亲怕我与同学处理不好关联,第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”……试想,没有母亲的时时叮嘱,没有母亲的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?

“谁言寸草心,报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前响起,可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我,我有回报了什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感——母爱!

初中生的作文 篇4

我用残缺的记忆

思念着着剩余的光辉:

这一丝已伤痕累累,

那一丝只是惨聚虚征;

这时刻该是我的生命逆转,

(死亡,赤之左瞳如血染,

掌管生命的神,彰显着魔力)

我碰到镰刀与铁链的寒彻;

这万水奔汇的海洋温暖如春,

着记忆的潮水慢慢涌出;

母亲的黑丝她当年黑发如瀑

是那么的柔,那么的美……如若星光闪闪;

母亲的倦容憔悴而忧伤,

在哪里,我用残缺的记忆……

缓慢回思,像冬日的傲梅,秋季的雪莲

看父亲,他早已泪光闪闪,

思念是回忆里的海,

回忆是母亲眼角的皱纹,父亲沧桑的声音,

在记忆的炉火边醒来,

和蔼欢乐,潇洒而英勇豪迈。

我把勇气与智慧转化成逆境下的宣言。

记在心上,赋予坚韧和一切鼓励,

因为只有那里是残阳,是余冬

会将梦想实现,带来感动,

因为只有那里我不像阴郁的孩童,

自卑的孩子……那里,自己纯净的心灵。

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